体育教师个人简介「体育教师个人简介100字,用于学校宣传」

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体育教师个人简介

体育教师个人简介100字,用于学校宣传

教师简历自我评价

教师简历自我评价15篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,这时候需要提前写好简历了哦。那么优秀的简历都是怎么写的呢?以下是我收集整理的教师简历自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师简历自我评价1我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。教师简历自我评价2为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。教师简历自我评价3学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。教师简历自我评价4不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。教师简历自我评价5我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。教师简历自我评价6作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我!教师简历自我评价7本人为人热情诚恳,乐观开朗,对工作积极热情,大学以来一直有在做兼职和参加校内的活动,具备较强的服务意识,优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感,能承受较大压力,喜欢分析问题并找到解决方案,善于在工作和生活中自我调节,能很快适应新的环境和挑战,有一定的创新能力和自学能力。教师简历自我评价8待人真诚、对人友好,自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!教师简历自我评价9我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在--中学。在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自20xx年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是xx市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在--中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。教师简历自我评价10时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一教师简历自我评价11诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,然后我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的.健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不就是如做针毡。教师简历自我评价12勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教。 于0x年毕业于XX幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。教师简历自我评价13在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!教师简历自我评价14我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。1、能和幼儿和谐的相处,尊重、理解、信任每一位幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性。2、有强烈的责任感与爱心,热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。3、以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。4、认真的学习业务知识,掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。5、能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。自从被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。教师简历自我评价15xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。 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教师简历自我评价

应聘体育教师在面试的自我介绍时,哪些问题必须要注意?

引言:学生除了学习知识之外,更加要注意的就是体能方面的训练,因此体育课在学生的成长当中也起着比较重要的作用。现在有越来越多的体育教师出现在大众的眼前,如果说想要去应聘体育教师的话,需要注意哪些问题呢?今天就和小编一起去了解一下里面的相关知识。一、注意时间的把握。如果说想要考取教师资格证的话,那么一定要注意对于时间的把握,每一次的面试只有20分钟,这20分钟包括结构化试讲还有答辩,其中任何一项时间超了,那么对于你的整个环节来说都是会有一定影响的。因此一定要注意对于时间的把握,除此之外,在自我介绍的时候一定要简短精辟,这样的话才能够不浪费时间。不能说试讲环节做的不错,可是在放松整理阶段时间过长,那么就失去了回答提问的机会,导致最后没有入围。或者说监考员提醒之后时间把握的不当,导致回答问题比较仓促。二、注意口令与噪音。对于体育老师而言,口令和噪音是十分重要的一个东西,口令一定要标准规范,配合上哨音,让评委感觉到教师角色的范儿。很多面试者随意的话术都代替了口令,哪怕脖子上挂了有口哨也忘了吹,这个给人的感觉就是十分的不专业的。要知道体育老师面临的是一个比较嘈杂的环境,如果说时常的用话术来代替口令,一定是十分累的。三、摸准试讲套路抓住教学的亮点和重点。每一次参加面试的考生,考前都做了一些充足的准备,但是有些准备是不太合格的,没有摸准试讲的套路。尤其是在体育考试方面,一定要多多注意。其次也要设计其中的特色和亮点。简单来说就是要让评委眼前一亮,让他能够记住你能够抓住你课堂当中的精彩部分,这样的话对于面试结果是非常有益的。
自我介绍的时候一定要注意方法,同时也应该注意自己的礼貌问题,也应该注意保持一个良好的态度和不卑不亢的自信进行自我介绍,而且也应该尊重面试官,在面试的时候一定要去听清楚对方的问题。
自我介绍时要注意突出自己的专业特长和自己在教育理念方面的理解。
在说自己的自我介绍,还有就是说一些教学特色,以及说一些细节方面的事情,神情一定要对,还有就是穿着打扮这个问题也一定要多加注意,并且要有一定的口令,最后一点就是也要注意有一定的幽默感,不管是说什么样的问题都要有幽默感。
在做自我介绍的时候一定要吐字清晰,千万不能慢吞吞的回答问题。并且在做自我介绍的时候,一定要注意穿着问题,千万不能穿的太小气,也不能穿的太老土。但我觉得最重要的一点是,在做自我介绍的时候一定要大声说话,千万不能小声说话。我觉得如果能做好这些方面的话,一定能让自己成功的。
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韦迪简介?

韦迪简历 韦迪,沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生毕业,原国家体育总局水上运动管理中心主任,2001年3月 任国家体育总局水上中心主任,2010年1月22日,体育总局召开媒体通气会,正式宣布韦迪接替南勇,成为足管中心主任与党委书记。其人生性豪爽,平易近人,在所任职期间都取得可观的成绩,得到大众一致好评。基本信息【姓名】韦迪【读音】Wéi dí【性别】男【民族】汉族【出生日期】1954年12月13日【出生地】黑龙江省 牡丹江市【政治面貌】党员【毕业学校】哈尔滨师范学院体育系个人履历1970年 牡丹江市一中毕业后留校任体育教师。1974年2月至1976年7月在哈尔滨师范学院体育系学习。1979年9月考入沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生。1982年9月在沈阳体育学院任教。1982年09月在沈阳体育学院任教,任田径教研室讲师。1983年任沈阳体育学院体育系副主任,运动系筹备组负责人、运动系主任。1986年10月至1987年9月在日本筑波大学进修体育管理学。1988年05月任沈阳体育学院副院长、党委副书记。1990年06月任沈阳体育学院代院长、党委副书记。1991年06月任沈阳体育学院院长、党委副书记。1995年06月任沈阳体育学院党委书记。1997年03月任国家体委拳击运动管理中心主任,任国家体委拳击中心主任。1997年12月任国家体育总局重竞技运动管理中心任主任、党委书记。2001年03月任国家体育总局水上运动管理中心主任、党委书记。兼任中国皮划艇协会主席、中国赛艇协会副主席、中国帆船协会副主席。2010年01月任国家体育总局足球运动管理中心主任、党委书记。[1][2][3]成就与荣誉在2000年的悉尼奥运会上担任中国举重队的领队。而首次奥运之旅,中国举重队获得5金(杨霞 53公斤级、陈晓敏 63公斤级、林伟宁 69公斤级、丁美媛 75公斤以上级、占旭刚 男子77公斤级),在其管辖范围的柔道和跆拳道也分获2金(唐琳 女子78公斤级、袁华 女子78公斤以上级)和1金(陈中 女子67公斤以上级)。在韦迪就任国家体育总局水上中心主任期间,中国水上项目取得了历史性的突破:在2004年奥运会上,皮划艇选手孟关良/杨文军首次为中国水上军团首次夺得金牌, 殷剑在雅典获得了一枚银牌,中国水上运动取得了1金1银的好成绩。继雅典奥运会之后,由韦迪领导中国水上运动项目在2008年北京奥运会上,一共夺得3金1银1铜。其中,唐宾、金紫薇、奚爱华和张杨杨勇夺女子四人双桨金牌,殷剑获得女子帆板冠军,雅典奥运会冠军孟关良和杨文军在男子500米双人划艇项目中成功卫冕。[4]2010年东亚四强赛 由高洪波领导的中国男子足球队勇夺冠军 结束了32年逢韩不胜的历史韦迪变法为了彻底改变中国足球形象,韦迪上任之初提出三条主线、六大纲领。三条主线:1、坚持职业化道路坚定不移; 2、大力抓好青少年;3、切实提高国字号水平;六大纲领1.管理体制和运行机制方面严重滞后,管办不分,政企不分,我坦率承认这个现象存在,出现假、赌、黑也与体制和机制有关系。2.职业联赛气氛、风气存在严重问题,1997年出现假球、赌球,这既有行业管理者也有从业者还有社会上其他因素的问题。3.青少年基础倒塌,后备人才匮乏,足球人口缩水。从60万到7000人,萎缩近100倍。4.从业人员思想道德亟待加强。高层方面,目前足协有4个人被公安调查,有的已被依法刑拘。低端方面,球员、教练打假球甚至参与赌球,道德缺失。5.国字号队伍水平严重下滑,这是球迷最难接受的现实。北京奥运会中国代表团创造辉煌,唯一丢脸的是足球。目前男足下滑到100名左右,女足跌出世界前10。根本原因,在于足协国字号组织不力,未能合理规划长远计划。 6.足协自身建设存在能力不足、作风不好、水平不高等问题,关键是我们没把那些有思想、有能力、想干事的工作人员的能力、积极性、创造力激发出来。
韦迪,沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生毕业,原国家体育总局水上运动管理中心主任,2001年3月任国家体育总局水上中心主任,2010年1月22日,体育总局召开媒体通气会,正式宣布韦迪接替南勇,成为足管中心主任与党委书记。其人生性豪爽,平易近人,在所任职期间都取得可观的成绩,得到大众一致好评。 个人履历1970年 牡丹江市一中毕业后留校任体育教师。1974年2月至1976年7月在哈尔滨师范学院体育系学习。1979年9月考入沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生。1982年9月在沈阳体育学院任教。1982年09月在沈阳体育学院任教,任田径教研室讲师。1983年任沈阳体育学院体育系副主任,运动系筹备组负责人、运动系主任。1986年10月至1987年9月在日本筑波大学进修体育管理学。1988年05月任沈阳体育学院副院长、党委副书记。1990年06月任沈阳体育学院代院长、党委副书记。1991年06月任沈阳体育学院院长、党委副书记。1995年06月任沈阳体育学院党委书记。1997年03月任国家体委拳击运动管理中心主任,任国家体委拳击中心主任。1997年12月任国家体育总局重竞技运动管理中心任主任、党委书记。2001年03月任国家体育总局水上运动管理中心主任、党委书记。兼任中国皮划艇协会主席、中国赛艇协会副主席、中国帆船协会副主席。 2010年01月任国家体育总局足球运动管理中心主任、党委书记。
中文名: 德文·韦德 外文名: Dwyane Wade别名: 闪电侠、D-Wade国籍: 美国出生地: 伊利诺斯州芝加哥出生日期: 1982年1月17日毕业院校: 马凯特大学(Marquette)身高: 1.93米/6英尺4英寸体重: 99.8公斤/220磅运动项目: 篮球所属运动队: 迈阿密热火队主要奖项: 体育画报年度最佳运动员(2006)NBA总冠军(2006)NBA总决赛MVP(2006)NBA得分王(2009)场上位置: 得分后卫球衣号码: 3号 NBA选秀: 2003年首轮第5位被热火队选中
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韦迪简介?

林伟的个人简介

1978-1982 东北师范大学(本科)1987-1990 东师大(硕士)1995-1996 英国伯明翰大学(硕士)1982-1999 东北师范大学,讲师,副教授1999--至今华东理工大学,副教授
韦迪简历   韦迪,沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生毕业,原国家体育总局水上运动管理中心主任,2001年3月 任国家体育总局水上中心主任,2010年1月22日,体育总局召开媒体通气会,正式宣布韦迪接替南勇,成为足管中心主任与党委书记。其人生性豪爽,平易近人,在所任职期间都取得可观的成绩,得到大众一致好评。   基本信息  【姓名】韦迪   【读音】Wéi dí   【性别】男   【民族】汉族   【出生日期】1954年12月13日   【出生地】黑龙江省 牡丹江市   【政治面貌】党员   【毕业学校】哈尔滨师范学院体育系   个人履历  1970年 牡丹江市一中毕业后留校任体育教师。   1974年2月至1976年7月在哈尔滨师范学院体育系学习。   1979年9月考入沈阳体育学院体育教学理论与方法专业研究生。   1982年9月在沈阳体育学院任教。   1982年09月在沈阳体育学院任教,任田径教研室讲师。   1983年任沈阳体育学院体育系副主任,运动系筹备组负责人、运动系主任。   1986年10月至1987年9月在日本筑波大学进修体育管理学。   1988年05月任沈阳体育学院副院长、党委副书记。   1990年06月任沈阳体育学院代院长、党委副书记。   1991年06月任沈阳体育学院院长、党委副书记。   1995年06月任沈阳体育学院党委书记。   1997年03月任国家体委拳击运动管理中心主任,任国家体委拳击中心主任。   1997年12月任国家体育总局重竞技运动管理中心任主任、党委书记。   2001年03月任国家体育总局水上运动管理中心主任、党委书记。兼任中国皮划艇协会主席、中国赛艇协会副主席、中国帆船协会副主席。   2010年01月任国家体育总局足球运动管理中心主任、党委书记。[1][2][3]   成就与荣誉  在2000年的悉尼奥运会上担任中国举重队的领队。而首次奥运之旅,中国举重队获得5金(杨霞 53公斤级、陈晓敏 63公斤级、林伟宁 69公斤级、丁美媛 75公斤以上级、占旭刚 男子77公斤级),在其管辖范围的柔道和跆拳道也分获2金(唐琳 女子78公斤级、袁华 女子78公斤以上级)和1金(陈中 女子67公斤以上级)。   在韦迪就任国家体育总局水上中心主任期间,中国水上项目取得了历史性的突破:   在2004年奥运会上,皮划艇选手孟关良/杨文军首次为中国水上军团首次夺得金牌, 殷剑在雅典获得了一枚银牌,中国水上运动取得了1金1银的好成绩。   继雅典奥运会之后,由韦迪领导中国水上运动项目在2008年北京奥运会上,一共夺得3金1银1铜。其中,唐宾、金紫薇、奚爱华和张杨杨勇夺女子四人双桨金牌,殷剑获得女子帆板冠军,雅典奥运会冠军孟关良和杨文军在男子500米双人划艇项目中成功卫冕。[4]   2010年东亚四强赛 由高洪波领导的中国男子足球队勇夺冠军 结束了32年逢韩不胜的历史   韦迪变法  为了彻底改变中国足球形象,韦迪上任之初提出三条主线、六大纲领。   三条主线:   1、坚持职业化道路坚定不移; 2、大力抓好青少年;   3、切实提高国字号水平;   六大纲领   1.管理体制和运行机制方面严重滞后,管办不分,政企不分,我坦率承认这个现象存在,出现假、赌、黑也与体制和机制有关系。   2.职业联赛气氛、风气存在严重问题,1997年出现假球、赌球,这既有行业管理者也有从业者还有社会上其他因素的问题。   3.青少年基础倒塌,后备人才匮乏,足球人口缩水。从60万到7000人,萎缩近100倍。   4.从业人员思想道德亟待加强。高层方面,目前足协有4个人被公安调查,有的已被依法刑拘。低端方面,球员、教练打假球甚至参与赌球,道德缺失。   5.国字号队伍水平严重下滑,这是球迷最难接受的现实。北京奥运会中国代表团创造辉煌,唯一丢脸的是足球。目前男足下滑到100名左右,女足跌出世界前10。根本原因,在于足协国字号组织不力,未能合理规划长远计划。   6.足协自身建设存在能力不足、作风不好、水平不高等问题,关键是我们没把那些有思想、有能力、想干事的工作人员的能力、积极性、创造力激发出来。
林伟的个人简介

新学期教师自我介绍怎么说

一:教师自我介绍(1) 同学们好!学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活,我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们,我对你们充满了信心!让老师来个简单的自我介绍吧!我叫***,毕业于**师范学院数学与计算科学学院数学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校第一号楼第一单元房。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的知识。最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。谢谢!二:班主任自我介绍(2)亲爱的同学们:大家好!我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。 我叫,毕业于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着“孔孟之乡,运河之都”美称的山东省济宁市,有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。
同学们好,从今天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好。 同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的`好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。篇二:新学期老师自我介绍 我叫任莎,是原高一(34)班的学生,活拨开朗,但不善于表达自己,所以语文成绩很差,众多科目中没,对英语最感兴趣,或许是因为英语成绩还可以吧,适应能力较强,但对于有些事物,给我再久的时间,我也不会适应,这是原则问题,性格像男孩子,小时侯,我常埋怨妈妈为什么不是个男孩子,后来才觉得那时的我好天真,好可爱.喜欢篮球,但不太会,其它运动也很感兴趣,喜欢周杰伦林俊杰的歌,还喜欢一些轻音乐.喜欢吹风、淋雨、远足,喜欢一个人在心情不好的时候,但又希望别人的理解和发现!我想考上复旦大学或香港大学,虽然有点遥远,但我相信,只要我努力了,就一定能做到
有些小伙伴不知道面试时怎么介绍自己,下面给小伙伴们分享几个面试的范文,根据自己的情况稍微修改综合一下,面试时就有话说了,不过记得时间是一分钟哟,捡重要的说。 自我介绍范文【1】各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!自我介绍范文【2】您好!我是幼儿职校的xx。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。幼教这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。在此谢谢各位园长。自我介绍范文【3】 各位尊敬的考官,早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过
从姓名年龄毕业那个大学。在说一下为什么当老师就可以了
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